1秒開口說：我的第一本印尼語會話（附MP3+印尼語發音記憶表）

【書籍介紹】

刊和財訊曾經報導：東協大躍進，台灣囝仔在印尼打造柚木王國。國際貨幣基金也報告，印、泰、菲、馬、越，東協五國的經濟規模，已超越亞洲四小龍，成為經濟發展中心。 日本也積極投資東協國家公債，並協助日本企業在當地融資，日本大型企業開始轉進東協發展，日本在印尼的企業超過1000家，僱用近30萬名員工。近幾年，大陸勞動成本不斷攀高，各國企業紛紛撤離大陸，大陸企業也跟著出走，轉進前景看好的東協五國。南向政策推動後，中印經貿往來密切，國內有不少到印尼洽公、商務的人士。 印尼政府擬立法要外商學印尼語，因為工作或商貿的需要，台商能懂些印尼語，也不怕中間的翻譯有問題。有意南進的台商，自己懂一點兒印尼語，才不怕中間的翻譯有問題，突破語言隔閡，解決溝通不良的困擾。有「神話與藝術之島」美稱的巴里島，台灣觀光客人數僅次於日本，是國人旅遊的最愛，美容 SPA 之旅更是女性天堂。 能懂些印尼語，觀光、經商、工作都能更便利。超級玩家擁有本書，開口殺價、逛街血拼，變得真容易，不怕被當成觀光客痛宰。在最短時間學到一口流利、實用的會話，玩得自由自在。能夠融入當地環境、說他們的語言，和他們交朋友，瞭解當地的民情風俗及表達方式，觀光旅遊也能倍增樂趣。

本書是專為您量身訂做的印尼語自學書，為了滿足讀者學習印尼語的需求，從字母發音開始介紹，精選情境會話及補充句，精心設計在當地的實際生活場面，全書印尼文部分特加上中文拼音，盡可能標注與印尼文近似的發音，對初學者而言是最佳入門，懂中文就能開口說印尼語，易學易懂，方便即學即用。 從踏上印尼會面臨到的各種情況，從食衣住行、日常生活、交際應酬、聊天閒談、觀光娛樂、逛街購物、上理容院、去郵局等層面，盡在本書中，看中文或拼音，就能立刻說印尼語，完全沒有學習的負擔，開口流利又道地，輕鬆學好印尼語。幫助讀者在最短時間快速學習，達到溝通目的，是初學及自修的最佳幫手，讓自己成為多語的優秀人才。 觀察發現，能把印尼語學好的人，重要關鍵就在於「動機」、「興趣」、「方法」、「教材」四方面。本書採用中文拼音對照，懂中文就能開口說印尼語，易學易懂，可以馬上套用，看中文或拼音，就能立刻說印尼語，完全沒有學習的負擔，開口流利又道地，輕鬆學好印尼語，是短時間&高效率的最佳印尼語自學工具書。國人喜歡到巴里島觀光，巴里島著名的美容SPA之旅、浪漫的度蜜月勝地，洋溢濃濃的異國風情，每年的遊客不少，去觀光購物，當然會瞎拼，能夠溜幾句印尼語，殺個痛快，平添幾分旅遊的樂趣。

如果語言不通，就不敢到處逛逛，錯失觀光樂趣，真的很可惜。現今社會，讓自己具備多種語言能力，才能提高競爭力，觀光、經商、工作都能更順利。語言的學習要透過多聽、多讀、多寫、多說，只要掌握竅門，就能暢說自如。學語言最好是在當地的環境，學習效果最佳，如果沒有良好的學習環境，為了讀者朋友自學上的實際需求。 本書特聘印尼籍專業老師，錄製道地的印尼語，請您多聽MP3內容、邊反覆練習，學習標準的發音和聲調，發揮最佳效果。錄音內容為中文唸一遍、印尼文唸兩遍，第一遍為正常速度、第二遍唸稍慢，以利讀者覆誦學習，有助你掌握實際的發音技巧，加強聽說能力，學好純正的印尼語。不用上補習班，有此一書，搭配精質MP3學習，效果事半功倍，就好像請了一位免費的印尼語家教，是你自學印尼語的好幫手。 請讀者注意錄音老師的唸法，跟著老師的發音，才能講出最標準的語調，反覆練習，自然說出一口純正的印尼語。內容簡介 善用90/10法則， 會10%的會話， 就能聽說90%的印尼語。你相信嗎？用簡單會話，就能和印尼人聊天。試試就知道！當然，用中文說印尼語，最棒啦！本書採中文拼音對照，1秒開口說印尼語，這絕對是真的， 會中文就能說印尼語會話喔！ 秒學、秒會、秒說！

最簡單、最快速印尼語會話學習法，附MP3 + 印尼語發音記憶表，物超所值！本書收1500句印尼人常說的會話，本書絕對是您自學印尼語的第一選擇！也是初學印尼語第一本入門書，採中文拼音對照 印尼語會話易學就會， 讓您用簡單會話就能和印尼人聊不停！這是您真正需要的印尼語自學課本。 其實到印尼旅遊或和印尼人聊天，並不需要很完整的會話。也不需要和印尼人一樣，說很長的句子，幾個單字或短短的句子就夠了，是您旅遊、經商、上班、和新住民溝通必備寶典。【4步到位，開口說印尼語】 1. 用中文說印尼語，一秒開口說：: 初學、自學最好

【作者介紹】

張小怡 ■台大畢業、美國天普大學碩士 ■曾任台北市大學講師 ■世界各國語言叢書總編輯 ■視訊教學從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看，作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字，讓讀者既看見作品表面內容，也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。理解張小怡、SARI LASMINI在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《1秒開口說：我的第一本印尼語會話（附MP3+印尼語發音記憶表）》的核心主題。

講師 ■線上新聞英語教材主編 ■現任補習班外語教師 SARI LASMINI ■印尼大學 ( U作者與布可屋共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。理解張小怡、SARI LASMINI在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《1秒開口說：我的第一本印尼語會話（附MP3+印尼語發音記憶表）》的核心主題。

niversitas Indonesia)畢業，主修經濟學 ■現任職於台商公司，負責管理職務從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看，作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字，讓讀者既看見作品表面內容，也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。

張小怡、SARI LASMINI為《1秒開口說：我的第一本印尼語會話（附MP3+印尼語發音記憶表）》列名的作者、編者或譯者，作品由布可屋出版。能確認的角色以書籍資料為準；在缺少完整生平資料時，不額外添加未經證實的學歷、職稱或獎項。理解張小怡、SARI LASMINI在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《1秒開口說：我的第一本印尼語會話（附MP3+印尼語發音記憶表）》的核心主題。理解張小怡、SARI LASMINI在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《1秒開口說：我的第一本印尼語會話（附MP3+印尼語發音記憶表）》的核心主題。

【書店老闆推薦】

以書店老闆的角度，我會把《1秒開口說：我的第一本印尼語會話（附MP3+印尼語發音記憶表）》推薦給想深化閱讀與建立文學書架的讀者。我在意的不是把每一本書說成必買，而是它是否能提供清楚的閱讀入口、可延伸的問題，以及讀完後仍值得保留在書架上的內容。收藏時可將本書與張小怡、SARI LASMINI的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。

我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著找唯一答案；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著找唯一答案；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。

收藏時可將本書與張小怡、SARI LASMINI的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著找唯一答案；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。