東京OL都會生活記事

【書籍介紹】

【譯者】 20211014103648901 ady」兩個英文字的簡寫，然而它的來源卻不是英美國家。它來自日本！而且必須將兩個英文字母用日語發音唸成「□．□□」才是王道！ （順說一下，中文自古本有「王道」一詞，但近幾年出現於我們日常語句中成為流行語，這用法也是來自日本。） 日本傳統女性原本不在社會上拋頭露面。隨著明治維新、文明開化、工商業發達，女性漸漸進入社會擔任起店員、服務生、裁縫、女工等職務。二次大戰後，百廢待興，日本自戰爭灰燼中爬起，全力發展經濟，銀行、會社、公司行號紛紛開設，大量人力需求給女性帶來新的工作機會，在辦公室上班的日本女性逐漸成為新興族群。 這些在公司行號辦公室上班的女性幾乎都未婚，於是她們被稱為「BGs」(Business Girls 的簡稱)，不過後來發現與英文的B-girls（bargirls 酒吧女郎）太像，恐引起外國人誤解，於是1963年婦女雜誌《女性自身》舉辦徵名活動，選出Office Lady，簡稱「OL」這個詞來代表女性白領上班族。 OL族已是當今日本最重要的勞動力之一。

她們的想法作法、喜怒哀樂、生活起居、衣食住行，在在牽動日本現代都市文明，她們追逐流行時尚，同時也引導流行時尚，商業市場不得不參考廣大OL族的需求。近年日本電視連續劇及電影常常以OL為主角（例如「庶務二課」、「派遣女王」等），搬演她們的職場工作、日常生活與愛恨情仇，間接可以看到潛藏其中的日本人文化。 可說要了解日本現代都市文明、公司文化與人際關係，不妨從日本OL族切入進行觀察。身處台灣的我們雖然不太有機會認識一個真正的日本OL，但是我們可以藉由閱讀來獲致一個輪廓。台灣坊間專講日本OL族生活的書不多，由日本人親筆寫的書更少，本書就是由當過OL的日本小姐寫的OL都會生活記事，有參考價值。再從日文學習層面看，一般日文學習書總是充滿硬梆梆的文法及沒頭沒腦的例句，或者是號稱生活化卻不知何時用到的對話，學生讀多了總覺得沒勁。 殊不知語文學習也就是生活學習，如果從生活面切入，藉著學習異國生活的同時也學習語文，豈不更妙！坊間講日本生活的語言學習書其實不少，但是有關日本都會女性生活的則不多。故本書的主題特出，應該可以提高讀者的學習興趣。全書以日記方式呈現，共12章，也就是某位東京OL的12篇生活日記。

文章不長，針對該篇主題附有日文解說，本文及解說兩篇就是讀者要研讀的目標，附有中文翻譯，並有「參考資料」及「字彙研究室」兩個單元以中文解釋兩篇日文內重要的字彙及片語。 版面設計及插畫粉嫩明亮，確實是都會OL喜歡的調性。OL作者寫的日記很活，有些細節要親身體驗才寫得出。例如在單身聯誼會上看到某男士竟然戴著結婚戒指、練高爾夫球遇到不同性別年齡的老師會有不同的心情、夏季浴衣一年只穿一次於是忘了怎麼穿、跨年倒數的祈願卡只有3000張要提早排隊領等等。因為是現代年輕女性的文字，行文不至於艱澀，句型不複雜，更不像純文學作品那麼講究文體表現反而難懂。 中文翻譯及「參考資料」、「字彙研究室」教學解說部份則是明智周老師的深厚功力所在，譯文活潑、講解精要，這要請讀者詳讀自行體會了。如果說本書有什麼美中不足之處，那就是文章略短略少，至少應該作到20章，每章20頁，內容上還可以加入OL血拼買名牌包、OL結伴吃最流行的美食及下午茶、OL通勤時遇到電車癡漢之類。 但是這樣一來可能此書會變成兩三倍厚吧？我想大概是明智周老師不想一開始就嚇跑學日文的讀者。此外，12篇日記內容集中於敘述下班後、放假時的活動，如果還能有一兩篇是提到上班甘苦談、職場人際關係的話，那就更完整。

不過，這或許就是老師下一本書的企劃？明智周老師是我學習日文閱讀的恩師，但學生之中我卻是最不成材的一個。 當聽到老師要我寫一篇推薦序時，我吃了一驚。因為學生為老師的書寫序，真是豈有此理，成何體統！然而周老師毫不介意，囑付我務必要寫篇文章，當學生的我雖力有未逮，也只有勉力為之！「賢者識其大，不賢者識其小」以上謹提出我個人對於此書的小知小見給讀者作為參考。苦茶（大自在軒藏書誌部落格主人） 譯序 一級與文學作品之間的距離 OL是日本上班族女郎的簡稱，相較於我國或者是世界各國的職場婦女，其實是有一段很大的差距。 日本公司每年招募新員工，一般區分為「總合職務」和「一般職務」兩種類型。「總合職務」是未來公司的中間幹部，以男性為主，

【作者介紹】

春田玲香 東京人，歷經銀行、證券公司等OL生涯之後，2009年來台留學學習中文。 原本預定九個月後返國，受到周遭朋友——喔不，是台灣的魅力感召之後一直延期至今。譯者簡介 明智周（あけち しゅう） 京都大學經濟學博士課程修了，「日文結構」、「漢字文化圈」、「文化戰略」等概念的提倡者、實踐者。作者與明智工作室共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。作者與明智工作室共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。

近年以其精準的自然科學訓練、開闊的社會科學視野、以及狂熱的文學藝術自覺頻頻介入日文學習書籍出版與寫作，和無數讀者共同打造出一幕幕令人感動、前所未有的學習／閱讀經驗。 目前擔任明智工作室召集人，著有《日文結構的秘密》、《敬語入門》、《關鍵字》等書。作者與明智工作室共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看，作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字，讓讀者既看見作品表面內容，也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。

最新課程、講座訊息，請參考臉書粉絲專頁：明智老師的日文工學研究室、明智老師的未來譯者研究室 聯絡信箱：www@mingzhi.tw從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看，作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字，讓讀者既看見作品表面內容，也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。

春田玲香為《東京OL都會生活記事》列名的作者、編者或譯者，作品由明智工作室出版。能確認的角色以書籍資料為準；在缺少完整生平資料時，不額外添加未經證實的學歷、職稱或獎項。作者與明智工作室共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看，作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字，讓讀者既看見作品表面內容，也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。

【書店老闆推薦】

以書店老闆的角度，我會把《東京OL都會生活記事》推薦給想深化閱讀與建立文學書架的讀者。我在意的不是把每一本書說成必買，而是它是否能提供清楚的閱讀入口、可延伸的問題，以及讀完後仍值得保留在書架上的內容。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。收藏時可將本書與春田玲香的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著記住所有細節；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。

第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著記住所有細節；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著記住所有細節；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。

我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。收藏時可將本書與春田玲香的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著記住所有細節；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。