菜韓文追韓劇:你最想學的(附MP3)
菜韓文追韓劇:你最想學的(附MP3)
無法載入取貨服務供應情況
【書籍介紹】
力! 目錄 韓劇經典台詞篇 謝、道歉 →고마워요. 謝謝033 →아니에요. 不會034 →별말씀을요. 不必客氣035 →사과하세요. 請你道歉036 →용서해 줘요. 請原諒我! 037 →죄송해요. 對不起038 →미안해요. 對不起039 吵架、口角 →너 미쳤어? 你瘋了嗎?040 →제정신이야? 你還正常嗎?041 →미친놈 瘋子、神經病042 →나가! 出去、滾出去!043 →비켜! 讓開、走開!044 →거기 서! 站住!045 →너 바보야? 你是笨蛋嗎? 046 →화났어? 你生氣啦?047 →열 받아요. 氣死我了048 →죽을래? 找死嗎?049 →너 죽었어. 你死定了!050 →입 닥쳐! 閉嘴!051 →말 조심해! 你說話小心點!052 →화내지 마세요. 請您別生氣053 →오해하지 마세요. 請您別誤會054 →인마 小子055 →자식아. 臭小子056 不悅、不高興 →장난해? 開什麼玩笑? 057 →멀었어요? 還要很久嗎?058 →짜증나! 真煩人!059 →삐진 거야? 鬧彆扭啦、生氣啦?060 →너무해요. 太過分了!061 →날 건드리지 마. 你別惹我!
062 →야단을 맞았어요. 我被罵了063 →너랑 무슨 상관이야? 跟你有什麼關係?064 →간섭하지 마세요. 請不要干涉065 →더는 참을 수 없어요. 再也無法忍受了066 請求、幫忙 →도와 주세요. 請幫我067 →내가 도와 줄게요. 我來幫你068 →제발 부탁이야! 拜託我求你了! 069 →부탁해요. 拜託、麻煩你了!070 →부탁할 게 있어요. 有事想拜託你071 →살려 주세요. 請您救救我吧072 →믿어 주세요. 請相信我073 →가지 마. 不要走074 →어떡해요? 怎麼辦?075 忠告、勸阻 →정신 좀 차려! 清醒一點吧076 →그만둬요. 算了吧、住手吧077 →후회할 거야. 你會後悔的078 →꿈 깨! 醒醒吧! 079 難過、丟臉 →정말 속상해 죽겠어요. 真的難過死了080 →너무 후회돼요. 我很後悔081 →쪽팔려요. 丟死人了820 →창피해요! 真丟臉083 安慰、鼓勵 →신경 쓰지 마. 別在意、別放在心上084 →걱정하지 마. 別擔心085 →웬 걱정? 擔心什麼呀?
086 →울지 마요. 別哭了087 →포기하지 마. 別放棄088 →슬퍼하지 마세요. 您別難過890 →화이팅! 加油! 090 關心、照顧 →너 괜찮아? 你沒事嗎、你還好吧?091 →무슨 일이야? 什麼事啊?092 →왜 우울하세요? 你為什麼悶悶不樂呢?930 →좀 쉴까요? 要不要休息一下?094 →어디 아파요? 你哪裡不舒服嗎?095 →아파요. 很痛096 →몸은 어때요? 身體怎麼樣了?097 →많이 나아졌어요 好多了、好起來098 →심해요? 很嚴重嗎? 099 慶幸、高興 →다행이다. 慶幸、太好了、幸好100 →기분 좋다! 心情很好101 →잘됐다! 太好了102 →기대돼요. 我很期待103 戀愛、結婚 →사랑해요. 我愛你104 →나랑 연애하자. 跟我談戀愛吧105 →진심이에요? 你是真心的嗎?106 →사랑에 빠졌다. 我戀愛了107 →보고 싶어요. 想你108 →헤어지자! 我們分手吧!
109 →저 시집가요. 我要嫁人了110 →저 장가가요! 我要娶老婆了111 失望、絕望、難過 →너무 실망이에요. 太失望了112 →말도 마세요. 別提了113 →나만 빼고… 除了我、沒算上我、落下我114 →한심해요! 令人寒心!115 →다 끝났어. 都結束了!116 →망했어요. 完蛋了117 驚訝、驚嚇 →뭐? 什麼? 118 →아이고 唉呦、哎呀!119 →어머! 媽呀、哎呀!120 →대박이다! 太厲害了121 →놀랬어? 嚇到你啦?122 →말도 안 돼요. 太離譜了、不像話123 →큰일났어요. 出大事了!124 約會、跟朋友見面 →가자. 走吧125 →같이 가요. 一起去吧126 →왔어? 你來了、到啦? 127 →왜 이제 와요? 你怎麼現在才來?128 →늦었어요. 晚了、遲到了129 →많이 기다렸어요? 你等很久了嗎?130 →소개팅 (
【作者介紹】
雅典韓研所為《菜韓文追韓劇:你最想學的(附MP3)》列名的作者、編者或譯者,作品由雅典出版。能確認的角色以書籍資料為準;在缺少完整生平資料時,不額外添加未經證實的學歷、職稱或獎項。作者介紹的目的不是堆疊光環,而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者,他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度,值得在閱讀時一併留意。理解雅典韓研所在本書中的角色,可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣,更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事,以及每個細節如何服務《菜韓文追韓劇:你最想學的(附MP3)》的核心主題。作者與雅典共同完成的出版成果,也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁,可以更準確掌握本書的成書背景,並避免把不同版本的內容混為一談。
從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看,作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字,讓讀者既看見作品表面內容,也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。作者與雅典共同完成的出版成果,也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁,可以更準確掌握本書的成書背景,並避免把不同版本的內容混為一談。理解雅典韓研所在本書中的角色,可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣,更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事,以及每個細節如何服務《菜韓文追韓劇:你最想學的(附MP3)》的核心主題。作者介紹的目的不是堆疊光環,而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者,他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度,值得在閱讀時一併留意。
作者介紹的目的不是堆疊光環,而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者,他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度,值得在閱讀時一併留意。理解雅典韓研所在本書中的角色,可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣,更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事,以及每個細節如何服務《菜韓文追韓劇:你最想學的(附MP3)》的核心主題。作者與雅典共同完成的出版成果,也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁,可以更準確掌握本書的成書背景,並避免把不同版本的內容混為一談。從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看,作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字,讓讀者既看見作品表面內容,也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。
【書店老闆推薦】
以書店老闆的角度,我會把《菜韓文追韓劇:你最想學的(附MP3)》推薦給想深化閱讀與建立文學書架的讀者。我在意的不是把每一本書說成必買,而是它是否能提供清楚的閱讀入口、可延伸的問題,以及讀完後仍值得保留在書架上的內容。收藏時可將本書與雅典韓研所的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。第一次閱讀可以先順著內容前進,不必急著記住所有細節;讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落,再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感,也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。收藏時可將本書與雅典韓研所的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。選書不必追求數量,而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目,就值得安排一段不被打斷的時間,讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。
收藏時可將本書與雅典韓研所的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。選書不必追求數量,而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目,就值得安排一段不被打斷的時間,讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。第一次閱讀可以先順著內容前進,不必急著記住所有細節;讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落,再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感,也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。第一次閱讀可以先順著內容前進,不必急著記住所有細節;讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落,再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感,也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。
收藏時可將本書與雅典韓研所的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。我會推薦購買而不只借閱的理由,是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容,第二次看結構,之後再看語言與觀點,往往能得到不同層次的理解。如果用於讀書會、課堂或自我進修,可以每次選一個章節,整理三個問題:作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題,會比快速讀完更容易留下長期收穫。收藏時可將本書與雅典韓研所的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。
