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開朗歐巴的手指旅遊韓語(隨書附贈作者親錄標準韓語朗讀MP3)

開朗歐巴的手指旅遊韓語(隨書附贈作者親錄標準韓語朗讀MP3)

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【書籍介紹】

他一口流利毫無韓國腔的中文給嚇到,當時覺得這個人怎麼會長得這麼帥、語言能力又這麼強(我嘴好甜~),還真一度懷疑他是臺灣人偽裝的假韓國人,但每次在節目裡介紹他的故鄉大邱和韓國文化時,又再次確定他其實是韓國人偽裝成的臺灣人。 韓流已經襲捲全球,如果你還不了解韓國文化,那你一定要看這本《開朗歐巴的手指旅遊韓語》!而如果你已經是哈韓一族但想要更了解韓國文化,那這本書你更是需要好好地拜讀一下!一本最有趣、最實用的韓國旅遊會話工具書終於誕生了,開朗歐巴你真的太有才華了,到韓國靠這本書,誰都可以變韓語達人!

「WTO姐妹會」主持人‧莎莎 作者序 몇 년 전 서울에서의 일이다. 서울에서 일을 마치고 대구로 가기 위해서 서울역으로 갔다. 먼저 점심을 먹으려고 근처에 있는 식당을 찾았다. 옆 테이블에 아가씨 손님 4명이 앉아 있었다. 들려오는 대화에서 타이완 사람이라는 것을 알았다. 이들은 주문할 때 매운 음식을 못 먹는다면서 직원에게 손으로 맵다는 동작과 ‘No Spicy’ 라는 말을 연발했다. 덜 맵게 해달라는 표현을 하고 싶었지만, 그렇게 하지 못했다고 했다. 나는 식사를 마치고, 기차표를 사려고 역으로 갔다. 마침 내 앞에 여행객 3명이 줄 서 있었다. 한 사람 손에 든 여권을 보니 또 타이완 사람이었다. 그들은 순서가 되었을 때 한 사람이 자신의 휴대폰을 꺼내서 직원에게 사진을 보여 주며 분주히 뭔가를 한참 설명했다. 상황을 보니 이들은 기차표로 잘못 사서 다른 표로 바꾸려고 하는 것 같았다. 이들은

의사 전달에 성공했다. 정말 쉽지 않은 일이다. 그런데 와이파이가 없거나 긴급할 때, 혹은 영어도 안 통한다면 어떻게 말을 해야 할까? 그때 나는 한국 여행을 위한 회화책이 있으면 좋겠다고 생각했다. 한국어를 배웠더라도 막상 상황이 닥치면 긴장해서 무슨 말을 어떻게 해야할지 잘 모르는 경우가 많다. 매번 와이파이를 찾고, 부정확한 번역 프로그램에 의존하는 것도 한계가 있다. 그래서 한국 여행 중에 발생할 수 있는 상황을 관련 표현들을 정리해 책으로 묶었다. 한국어를 전혀 하지 못해도 이 책에 나와 있는 문장과 단어로 간단한 의사소통을 할 수 있도록 꾸몄다. 대부분의 타이완 여행객은 한국어를 배운 적이 없을 것이다. 배웠더라도 한국에서는 오히려 영어에 의존해 의사소통을 한다. 약간의 현지 언어를 사용한다면 여행의 재미와 감동은 한층 더해질 것이라고 확신한다. 어차피 이 세상에 완벽한 소통은 존재

하지 않는다. 한국 여행을 한다면 이 책과 아주 약간의 용기로 한국의 현지인들에게 좀더 다가서 보자. 인생 친구를 만날 수도 있지 않겠는가? 전에는 체험하지 못한 색다른 한국 여행의 묘미를 원하는 분들께 이 책을 권한다. 這是幾年前在首爾發生的一則小故事。 那天在首爾辦完私事,中午到首爾車站準備搭車回去大邱,到車站後先去車站內的餐廳吃了午餐,隔壁桌有4位女生同桌,她們看起來像是要點餐,聽到她們講話的聲音,很確定她們是臺灣人。看她們在向服務生點餐時,比出辣的動作,重複說「No Spicy」,但其實她們想要的是小辣,卻無法解釋清楚,只好點不辣的口味。 另外,在我用完餐,排隊買高鐵車票時,前面剛好有一組3個人的旅客,其中一位手上拿著臺灣護照,他們全都是臺灣人,輪到他們買票時,他們將手機拿給售票人員看,手忙腳亂地溝通了一段時間,這狀況看來,是他們想要換票,因為買錯車票了。這兩個狀況,他們都成功地表達出自己的意見,但過程卻很不容易。如果是在沒有網路的環境,又或是在緊急情況、連英語也無法溝通的狀況下,該怎麼處理呢? 這時候,如果有本針對韓國旅遊的會話書,一定能夠縮短溝通的時間吧?近年來學習韓語的人越來越多,但這些人在面對突發狀況時,就會緊張到不知該怎麼說明,就算依賴網路,翻譯軟體的成效也往往低於預期,因此,我透過自身在臺灣的經驗,將在韓國旅途中可能會遇到的狀況整理成這本書。整本書的結構與句型,就算旅行者沒有接觸過韓語也能善加使用,因為只要動動手指,就能夠輕鬆向韓國人表

【作者介紹】

盧開朗(노해랑) 道地韓國大邱人,定居臺灣十多年,畢業於韓國啟明大學新聞傳播學系,畢業後隨即來臺灣學習華語。 國立臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士,目前於國立政治大學傳播學院攻讀博士學位。目前是八大綜合台「WTO姐妹會」節目固定班底、News98廣播電台「98愛報報」固定來賓、大邱觀光名譽宣傳大使,同時是特約中韓雙語主持人、作家及韓語講師以及交通部觀光局韓國顧問。作者與瑞蘭國際共同完成的出版成果,也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁,可以更準確掌握本書的成書背景,並避免把不同版本的內容混為一談。作者與瑞蘭國際共同完成的出版成果,也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁,可以更準確掌握本書的成書背景,並避免把不同版本的內容混為一談。

擔任過韓國EBS電視台2018年「世界主題旅行:臺灣篇」(세계테마기행:타이완)主持人。 曾任職於韓亞航空公司(Asiana Airlines)、駐臺北韓國代表部、韓聯社(YNA)通訊記者。近年開始經營Youtube頻道「HappyGuy_開朗先生」,以及Facebook粉絲頁「開朗先生 HappyGuy」,分享臺韓日各地文化及旅遊資訊。作者與瑞蘭國際共同完成的出版成果,也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁,可以更準確掌握本書的成書背景,並避免把不同版本的內容混為一談。從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看,作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字,讓讀者既看見作品表面內容,也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。

著作有《蜘蛛網式學習法:12小時韓語發音單字、會話、一次搞定》(由瑞蘭國際出版)作者與瑞蘭國際共同完成的出版成果,也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁,可以更準確掌握本書的成書背景,並避免把不同版本的內容混為一談。從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看,作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字,讓讀者既看見作品表面內容,也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。

盧開朗為《開朗歐巴的手指旅遊韓語(隨書附贈作者親錄標準韓語朗讀MP3)》列名的作者、編者或譯者,作品由瑞蘭國際出版。能確認的角色以書籍資料為準;在缺少完整生平資料時,不額外添加未經證實的學歷、職稱或獎項。作者介紹的目的不是堆疊光環,而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者,他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度,值得在閱讀時一併留意。

【書店老闆推薦】

以書店老闆的角度,我會把《開朗歐巴的手指旅遊韓語(隨書附贈作者親錄標準韓語朗讀MP3)》推薦給想深化閱讀與建立文學書架的讀者。我在意的不是把每一本書說成必買,而是它是否能提供清楚的閱讀入口、可延伸的問題,以及讀完後仍值得保留在書架上的內容。第一次閱讀可以先順著內容前進,不必急著找唯一答案;讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落,再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感,也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。如果用於讀書會、課堂或自我進修,可以每次選一個章節,整理三個問題:作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題,會比快速讀完更容易留下長期收穫。收藏時可將本書與盧開朗的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。我會推薦購買而不只借閱的理由,是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容,第二次看結構,之後再看語言與觀點,往往能得到不同層次的理解。

我會推薦購買而不只借閱的理由,是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容,第二次看結構,之後再看語言與觀點,往往能得到不同層次的理解。第一次閱讀可以先順著內容前進,不必急著找唯一答案;讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落,再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感,也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。選書不必追求數量,而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目,就值得安排一段不被打斷的時間,讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。我會推薦購買而不只借閱的理由,是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容,第二次看結構,之後再看語言與觀點,往往能得到不同層次的理解。

第一次閱讀可以先順著內容前進,不必急著找唯一答案;讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落,再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感,也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。如果用於讀書會、課堂或自我進修,可以每次選一個章節,整理三個問題:作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題,會比快速讀完更容易留下長期收穫。收藏時可將本書與盧開朗的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。收藏時可將本書與盧開朗的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。

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