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靜心的力量(金句扉頁親簽版):覺醒,讓生命圓滿的唯一方法

靜心的力量(金句扉頁親簽版):覺醒,讓生命圓滿的唯一方法

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【書籍介紹】

新調整、沉澱,再出發 靜心,把自己放在最關鍵的位置上 道謝、道歉、道愛、道別 清除浮躁不安的心緒,領悟內心最終的平靜與祥和 每一天、每一個層面,我都愈來愈好。 人的病有千萬種,但解藥只有一帖,就是「靜心」 把焦點帶回自己身上 善待自己、享受生命、笑看人生 誠摯邀請你,給自己一點空間,慢慢的、靜靜的和自己坐在一起。我們總是很努力,想做得更好,但有時候,真正的力量,不是來自做得多、想得快和控制得住,而是來自不再要求自己用力的當下。靜心,不是技術,不是形式,而是一股願意回到心裡深處的決定。 一旦靜下來,愛就會自然湧現,這裡有世界最溫柔的力量,也是療癒真正開始的地方。」 ──賴佩霞 本書特色 1. 賴佩霞繼年度十大好書《轉念的力量》後,又一療癒巨作 2. 融合舉辦上萬人次靜心工作坊的經驗,凝鍊出最簡單、易執行的靜心練習 3. 以一篇篇自己和學員的小故事,帶你領略靜心的奧義 4. 本書沒有標準讀法,可以依照自己的喜好、方式、節奏,獨自感受 5. 本書也適合找幾位朋友各自領受,然後一起參與分享、討論 自序 活得輕鬆自在一點 「最近發生一些事情,我的心好亂,完全靜不下來,不知道該怎麼辦才好? 老師,我要怎麼樣才能靜下心來?

」這樣的開場白,對第一次來參加靜心的學員而言,再平常不過。面對帶著類似疑問的人,我會說:「恭喜你!聽起來,你似乎已經開始想要做一些改變。」這也意味著,不想繼續被紛擾的思緒掌控;想擁有更多自由,想讓心胸更開闊,想呼吸清新的空氣,想走一條有別於以往的路,想勇敢冒險,過不一樣的生活。 聽到這樣的心聲,我會鼓勵他先停下來為自己喝采。畢竟人總是要走到某個階段、某個片刻,才會想對自己說:「該是回頭好好整頓自己生命的時候了。」機緣往往在靠著自己想破頭,卻怎麼也找不到出路的時候發生。因此,對我來說,煩躁、不知所措從來不是壞事!學員皺著眉頭,語帶嘆息又說了:「老師,靜心好難噢!」又是一句熟悉的感嘆,然而我聽到的卻是:「老師,我能怎麼做? 」 事實上,靜心離我們沒有想像中遙遠,只是過去的教育,幾乎沒人教我們必須隨時觀照自己。從出生、求學、求職、求偶到求生存,我們都被訓練要把注意力放在尋求別人的認可,從來沒人主動告訴我們:「想擁有健康幸福的人生,『觀照自己』最重要。」 難怪世界上會有那麼多人對周遭充滿憤怒與怨懟,核心問題是不夠重視自己,在長期忽略自身需要的情況下,根本不知道怎麼做才能讓身心健康、精神愉快。 於是便出現了現代人最棘手的問題,一、如何面對自己的煩躁?

二、如何面對別人的煩躁?先不談開悟、覺醒、意識、成道、涅槃、臨在、心流和正念等難以捉模的概念,簡單來說,人們渴望的無非是「活得輕鬆自在一點」,無論是對自己或寄情於身邊的人。早期接觸心理學,身邊同學幾乎都是一些專業醫療相關人員,自然學習焦點皆放在研習人的悲傷、失落、沮喪、憤怒和不甘心等,換句話說,就是處理人的負面情緒和情感。 記得在「悲傷與失落」的課程中,我問老師,為什麼只專注在令人困擾和痛苦的事,有教導「快樂」的課程嗎?老師愣了一下,說:「目前沒有!」話說回來,這也是三十多年前的事了。現在想想,醫療人員要解決的無非是人的「病痛」,畢竟人們通常要到無法忍受,才會想尋求醫療幫助,想當然耳,老師教的便是解決「痛」的問題,但我其實對「快樂」的學問更感興趣。 幾年後,發現了靜心,愈來愈受它吸引。學習靜心的過程,除了經歷再熟悉不過的「傷痛」,更多的是認識我不曾擁有的「輕鬆與自由」。印度靈性智慧大師奧修說過,人的病有千萬種,但解藥只有一帖,就是「靜心」。奧修的書籍及靜心方法,是我回頭認識自己最早的啟蒙,除了更了解自己,了解人性,也讓我領悟到快樂與幸福的訣竅。

近幾十年來,西方腦神經科學針對快樂議題的研究如雨後春筍般蓬勃發展,「快樂學,學快樂」是我的志業,也是最熱中想探討及分享的領域。我的第一本書《回家》一開始便以自我剖析的方式,描述原生家庭對人格養成的影響,之後《我要心動一輩子》、《我想跟你好好說話》、《轉念的力量》等作品,每次書寫、整理與分享,都能從回顧中看到生命成長的神妙與喜悅。 加上二○二三年參與政治活動期間對人性的觀察,更是大大擴展了我的視野,如此鮮明的特殊體驗,帶給我有別以往更加深刻的生命感悟。此刻我必須說,這一切都要歸功於母親,在她往生之後的二十多年裡,每當遇到挫折,她就是我內心最堅定的磐石。只要

【作者介紹】

賴佩霞 一位勇於敞開自己生命故事的旅人。她是知名身心靈作家、歌手、主持人、演員、攝影家和菁英教練,豐盛的斜槓人生經歷,是她最大的心靈資產。 投入身心靈研究多年,不時走訪世界各地探訪名師,迄今出版多部相關著作,2022年以《轉念的力量》獲年度暢銷作家,為華文地區身心靈成長領域最重要的導師之一。近年積極投入身心整合與教練工作,除了創立「中華好好說話,學會」、完成美國哈佛大學甘迺迪學院公共領導力學程,並自哈佛甘迺迪學院菁英領導班結業,同時也是國際Marshall Goldsmith SCC授證高階領導人教練。理解賴佩霞在本書中的角色,可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣,更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事,以及每個細節如何服務《靜心的力量(金句扉頁親簽版):覺醒,讓生命圓滿的唯一方法》的核心主題。

三十年多來,透過靜心,漸漸看到自己生命本然的茁壯與綻放。接下來,希望能幫助你定下心來,看到自己的潛力與價值,持續成長,並找到擁有美好生命的關鍵。著作:《轉念的力量》、《我想跟你好好說話》、《回家》、《我要心動一輩子》 譯作:《失落的幸福經典》 有聲書:《賴佩霞六堂非暴力溝通課》、《建立和諧家庭必修的21堂課》、《8分鐘提升領導力的21種方法》 線上課程:「賴佩霞的非暴力溝通」 官方網站「賴佩霞 好從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看,作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字,讓讀者既看見作品表面內容,也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。

好說話」:laipeixia.com YouTube「Dr. 賴佩霞」:youtube.com/@dr.laipeixia Facebook「賴佩霞 快樂家」:facebook.com/iReborn Instagram「Dr. 賴佩霞」:instagram.com/dr.laipeixia理解賴佩霞在本書中的角色,可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣,更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事,以及每個細節如何服務《靜心的力量(金句扉頁親簽版):覺醒,讓生命圓滿的唯一方法》的核心主題。

賴佩霞為《靜心的力量(金句扉頁親簽版):覺醒,讓生命圓滿的唯一方法》列名的作者、編者或譯者,作品由天下文化出版。能確認的角色以書籍資料為準;在缺少完整生平資料時,不額外添加未經證實的學歷、職稱或獎項。理解賴佩霞在本書中的角色,可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣,更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事,以及每個細節如何服務《靜心的力量(金句扉頁親簽版):覺醒,讓生命圓滿的唯一方法》的核心主題。

【書店老闆推薦】

以書店老闆的角度,我會把《靜心的力量(金句扉頁親簽版):覺醒,讓生命圓滿的唯一方法》推薦給想深化閱讀與建立文學書架的讀者。我在意的不是把每一本書說成必買,而是它是否能提供清楚的閱讀入口、可延伸的問題,以及讀完後仍值得保留在書架上的內容。收藏時可將本書與賴佩霞的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。如果用於讀書會、課堂或自我進修,可以每次選一個章節,整理三個問題:作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題,會比快速讀完更容易留下長期收穫。如果用於讀書會、課堂或自我進修,可以每次選一個章節,整理三個問題:作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題,會比快速讀完更容易留下長期收穫。選書不必追求數量,而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目,就值得安排一段不被打斷的時間,讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。

第一次閱讀可以先順著內容前進,不必急著找唯一答案;讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落,再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感,也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。收藏時可將本書與賴佩霞的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。如果用於讀書會、課堂或自我進修,可以每次選一個章節,整理三個問題:作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題,會比快速讀完更容易留下長期收穫。如果用於讀書會、課堂或自我進修,可以每次選一個章節,整理三個問題:作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題,會比快速讀完更容易留下長期收穫。

收藏時可將本書與賴佩霞的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找,也能逐步建立自己的閱讀脈絡,日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。第一次閱讀可以先順著內容前進,不必急著找唯一答案;讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落,再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感,也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。如果用於讀書會、課堂或自我進修,可以每次選一個章節,整理三個問題:作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題,會比快速讀完更容易留下長期收穫。第一次閱讀可以先順著內容前進,不必急著找唯一答案;讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落,再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感,也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。

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