{"product_id":"book-9789869003261","title":"一天5分鐘搞定日語會話 （50K附MP3）","description":"\u003ch3\u003e【書籍介紹】\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e不見 謝謝 辛苦了 喂 對不起\/不好意思 恭喜 我吃飽了，多謝招待 歡迎回來 讓你擔心很抱歉 請坐 我就不客氣了 不客氣 多謝你的好意 承蒙關照 請保重身體 真可憐 請幫我跟大家問好 歡迎光臨 請保重 彼此彼此 我出門了 今天天氣真好 祝你有美好的一天 初次見面 那麼，再見 慢走 再好不過 我從臺灣來的 謝謝\/你好 正面情緒 很愉快 想要 很冷 冷漠\/很冷 很燙 我吃飽了 太好了 真不敢相信 完美 心情舒暢 欣喜雀躍 感動 無意中\/忍不住 終於結束了 好 意想不到 等不及 安心了 終於 從容不迫 對…著迷 在意 得救了 喜愛 自豪 負面感嘆 笨蛋 受夠了 敗給你了 累死了 害羞\/丟臉 厭煩\/膩了 糟了\/超棒 真可憐 算了 很貴\/很高 難得\/好不容易 糟了 嚇我一跳 樸素 很痛 健忘 可是 你說什麼 身體不舒服 辛苦\/不得了 心情不好 有點感冒 令人不舒服 臉色不好 不擅\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e長\/不拿手 超級… 很可惜 很失望 肚子餓了 唉呀 滿腦子都在想… 好麻煩 很煩\/很吵 很無聊 很睏 很驚訝 真差勁 危險 很擔心 被耍了 小氣 遇到不好的事情 隨便你啦 讚美 很適合 好吃 很漂亮 有品味 時尚 有趣 擅長\/拿手 最喜歡… 溫柔 很厲害 很受歡迎 看起來很好吃 做好了 太好了 優秀 最棒 聰明 支持 很流行 不愧是… 詢問 怎麼樣 你知道嗎 多少錢 在哪裡 不去嗎 什麼 興趣是什麼 開玩笑的吧\/騙人的吧 是誰 如何 怎麼辦呢 選哪一個 怎麼辦才好 有推薦的東西嗎 沒跟你說過嗎 不要緊吧 什麼時候 現在方便嗎 要怎麼辦才好 為什麼 請問是哪位 請問幾歲 打算怎麼做 有看過…嗎 有沒有受傷 還沒好嗎 在做什麼呢 還要多久 需要幫忙嗎 肯定回應 絕對… 無所謂 會好好珍惜 知道了 當然 船到橋頭自然直 正是如此 我是認真的 確實 跟想的一樣 相同 只能拼了\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e我也是 對了! 覺得不錯 …比較好 算是吧\/還可以 沒錯 原來如此 那真是個好主意 否定回應 不用了 不知道\/不懂 弄錯了 不對 沒有興趣 不行 辦不到 先別說這個 不方便 怎麼可能 真是的 這沒辦法… 鬆了一口氣 完全 覺得不妥 可是 還差得遠 怎麼可能 沒有什麼特別的 什麼事都沒有 是我的錯 沒辦法 沒什麼了不起的 不是故意的 (沒有)特別… 白費了 不可以 錯覺 徒勞無功 作得太過火 有不好的預感 不擅長\/抵擋不住 又沒差 只不過是做了應當作的事情罷了 對…不好 浪費 對…膩了 沒這回事 我會考慮 不要太過分 生氣 想不起來 誤會 不要找藉口! 吃虧了 奇怪 又來了 多管閒事 別管了 不關…的事吧 不夠 無法理解 請求 請\/麻煩了 好好地 請不要打擾我 可以幫忙拍照嗎 請告訴我 給我 請原諒… 請別放在心上 請 麻煩結帳 我要外帶 麻煩再來一碗 請跟我交往 請交給\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e我 請打起精神 請加油 請不要客氣 請重新考慮 請讓我考慮一下 請稍微等一下 請借我… 請讓我看… 請停止 請幫忙\/援救 隨便你 別沮喪 約定 有空 連續假期就快到了 一起去吧 想去 有事 很期待 怎麼去 約好了喔 很快就到了 來遲了，很抱歉 我也才剛來 久等了 趕上 勉勉強強 時間到了 我請客 給你 去洗手間 各付各的吧 得趕快走了 送到… 下次再約吧\/下次見 等一下打電話給你 推測及其他 大概 可能 會…吧 說到這個 果然 理所當然 好像會下雨 …才怪 順便 在教室裡 在房間裡 總而言之 馬上 為了… 老實說 一如往常 經常 第一次聽到 終於 不知不覺中 從今天起… 總覺得 相似 要保密喔 秘密 即使如此 不由得\/無意中 無論如何 例如\/假如 偶然\/碰巧 也許是心理作用 不敢當、過意不去 有中文菜單嗎？ 可以試穿嗎？可以幫我叫計程車嗎？趕時間 麻煩盡快 開玩笑的\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e【作者介紹】\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e周盈汝為《一天5分鐘搞定日語會話 （50K附MP3）》列名的作者、編者或譯者，作品由語言鳥出版。能確認的角色以書籍資料為準；在缺少完整生平資料時，不額外添加未經證實的學歷、職稱或獎項。作者與語言鳥共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。理解周盈汝在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《一天5分鐘搞定日語會話 （50K附MP3）》的核心主題。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看，作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字，讓讀者既看見作品表面內容，也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。作者與語言鳥共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。理解周盈汝在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《一天5分鐘搞定日語會話 （50K附MP3）》的核心主題。作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e理解周盈汝在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《一天5分鐘搞定日語會話 （50K附MP3）》的核心主題。作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看，作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字，讓讀者既看見作品表面內容，也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。從文學閱讀、人性觀察與文化理解的角度來看，作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字，讓讀者既看見作品表面內容，也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e【書店老闆推薦】\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e以書店老闆的角度，我會把《一天5分鐘搞定日語會話 （50K附MP3）》推薦給想深化閱讀與建立文學書架的讀者。我在意的不是把每一本書說成必買，而是它是否能提供清楚的閱讀入口、可延伸的問題，以及讀完後仍值得保留在書架上的內容。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著找唯一答案；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e收藏時可將本書與周盈汝的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著找唯一答案；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著找唯一答案；讀到與文學閱讀、人性觀察與文化理解相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧故事或論述的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。收藏時可將本書與周盈汝的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。\u003c\/p\u003e","brand":"語言鳥","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46521847644296,"sku":"9789869003261","price":228.0,"currency_code":"TWD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0656\/6975\/9112\/files\/9789869003261.webp?v=1789455124","url":"https:\/\/hi.2books.com.tw\/products\/book-9789869003261","provider":"臻品齋書店","version":"1.0","type":"link"}