{"product_id":"book-9789575324568","title":"聽，英國人在說話：THE RED BOOK英式英語實境秀（附MP3）","description":"\u003ch3\u003e【書籍介紹】\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e【譯者】 葉韋利 、口音的特色；2. 作者利用在英國實地錄製的「真實英語」(authentic English)，分析每位說話者的發音、語調特點，並提供聽力練習。 本書介紹英國文學、藝術、建築、運動博物館相關的導覽聲音檔，讀者不必去英國，就能 聽到臨場的英語導覽及英國人日常生活中的對話。讀者或許一開始不習慣聽本書實地錄製的聲音檔，主要是因為我們接觸到的聽力材料，如檢 定測驗的聽力題目，都是在安靜無雜音的錄音室內，由男女錄音員用單調緩慢的速度，照著寫好的稿子錄成的。 此種與現實脫節的聽力資料，對想增進英語聽力能力 的人，難有重大突破。本書聲音檔是現場錄的「真實英語」：讀者會聽到不同導遊的口音、情緒起伏、說話的特質。另外讀者也會聽到日常對話中，幾個人同時講 話、說話聲音有遠有近、參雜著笑聲、腳步聲。為幫助讀者快速提升聽真實英語的能力，本書提供聲音檔的文字並附有中文翻譯。 更難得的是，作者對英式英語句子 中唸輕的字、字的連音、說話的語氣，做了詳細的註解，分析得非常專業，令人佩服。讀者有耐心，多聽幾次聲音檔，做一點聽力練習（自行核對提供的答案），相 信您會發現聽英式英語並不困難，而且多聽，您的英語聽力（無論英式或美式）會有極大的突破！\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e本書介紹的英國旅遊景點，有莎士比亞的環 球劇院。 個人研究十六世紀英國文學，聽導遊的介紹覺得特別親切；他對環球劇院所提供的資訊，是一般中文旅遊書中讀不到的。此外，本書最特別的單元就是 Unit 9和Unit 10的「板球導覽之旅」。cricket 運動在台灣知道的人不多，本書作者選擇板球比賽場地 (Lord’s Cricket Ground)、板球歷史人物、及英國優秀的板球英雄 (Angus Fraser) 來介紹這項複雜的運動，非常恰當精彩。 我們聽Fraser的自述，了解板球選手的養成過程。英國人常用的成語有很多來自板球的專門術語：如sticky wicket（棘手的事）、a good innings（好時光）、all rounder（能打bat能投bowl的全能球員）。有些字如century 在板球運動中有不同的含意：球員一局獨得100分 (runs) 叫century，那half century就是50分。 愛板球運動的英國人，認為世界上最清脆、悅耳、過癮的聲音就是the fall of the wicket（強而有力的快速球，打掉三柱門上的小木塊）。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e諾貝爾獎文學家Samuel Becket (1906-1989)，曾是板球選手，他的戲劇Waiting for Godot『等待果陀』，有劇評家將整齣戲解讀為一場板球賽，等待The Fall of the Wicket的來臨。 本書的出版，給聰明又有好奇心的讀者，提供了一個增進英式英語知識，了解英國文化的重要管道。前台灣大學外國語文學系副教授 英國曼徹斯特大學英國文學博士 周樹華 內容簡介 英國腔好迷人，但就是聽不懂？只聽英籍錄音員在錄音室錄製的教材，到英國還是鴨子聽雷 因為，英式英語南腔北調大不同， 唯有聽不同背景與年齡層的英國人談話才能完全掌握英國腔！ 本書是第一本遠赴英國實境收錄英國人談話的語言書， 讓你隨時沉浸在濃濃英國腔中！英式英文的口音有好幾種，想聽懂英國腔，不聽聽真正的英國人談話怎麼學得會？英國腔之所以難懂，是因為不同年齡層和社會背景的人有不同的口音和特色，唯有多聽真正的英國人談話，讓自己熟悉英國人的說話方式，才能真正聽懂英國腔。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e作者以知名英國樂團披頭四 (The Beatles) 精選輯《THE RED ALBUM》和《THE BLUE ALBUM》為典故命名的《THE RED BOOK》（還有其姊妹作THE BLUE BOOK），是第一本實境收錄英國人現場談話的英式英語學習書，藉由訪談倫敦著名景點的導遊、公關等人員，讓讀者體驗真正道地的英式英語，並從談話內容深入了解英國文化。 本書還針對不同談話者的發音與腔調做聲音註解，協助讀者徹底了解不同口音的特色，是學習聽懂英國腔的必備書籍！收錄實境訪談，第一手學習教材 實境收錄英國導遊、公關等人士的談話，提供第一手聲音資料，猶如置身英國，沉浸在真實的英式英語環境中。發音重點分析，認識英國腔特色 針對每位談話者的背景與口音做說明，了解真正的英國腔以及不同年齡層或社會背景者在口音上的差異。\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e【作者介紹】\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e小川直樹 1961年生，東京人。日本上智大學研究所碩士，專攻語言學。現為聖德大學文學院美國文化學系教授，專長為英語語音學與溝通。 自學生時代開始即深受英式英語發音所吸引，進而走上英語語音學研究的道路。1998-99年赴英國瑞丁大學 (University of Reading) 語言學研究所進修。著有《我愛英國腔：英式英語發音特訓》。作者與眾文共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e川合亮平 1977年生，大阪人。現居東京。現為自由文字工作者、媒體協調員、英語學習法講師。 英語成績曾經吊車尾，20歲開始在日本國內自學英語，23歲成為英語會話講師。自認，也是公認的英國暨英式英語通。作者與眾文共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。理解川合亮平、小川直樹在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《聽，英國人在說話：THE RED BOOK英式英語實境秀（附MP3）》的核心主題。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e個人部落格：ameblo.jp\/ryohei-kawai-blog\/作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。從語言理解、詞彙文法與實際運用的角度來看，作者的價值表現在能否把材料轉化成可理解的文字，讓讀者既看見作品表面內容，也能追問其中的立場、選擇與時代背景。這是判斷一本書是否耐讀的重要線索。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e川合亮平、小川直樹為《聽，英國人在說話：THE RED BOOK英式英語實境秀（附MP3）》列名的作者、編者或譯者，作品由眾文出版。能確認的角色以書籍資料為準；在缺少完整生平資料時，不額外添加未經證實的學歷、職稱或獎項。理解川合亮平、小川直樹在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《聽，英國人在說話：THE RED BOOK英式英語實境秀（附MP3）》的核心主題。\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e【書店老闆推薦】\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e以書店老闆的角度，我會把《聽，英國人在說話：THE RED BOOK英式英語實境秀（附MP3）》推薦給準備檢定、建立語言基礎或需要反覆練習的讀者。我在意的不是把每一本書說成必買，而是它是否能提供清楚的閱讀入口、可延伸的問題，以及讀完後仍值得保留在書架上的內容。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e收藏時可將本書與川合亮平、小川直樹的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e收藏時可將本書與川合亮平、小川直樹的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著記住所有細節；讀到與語言理解、詞彙文法與實際運用相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。\u003c\/p\u003e","brand":"眾文","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46521939230856,"sku":"9789575324568","price":285.0,"currency_code":"TWD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0656\/6975\/9112\/files\/9789575324568.webp?v=1789456516","url":"https:\/\/hi.2books.com.tw\/products\/book-9789575324568","provider":"臻品齋書店","version":"1.0","type":"link"}