{"product_id":"book-9670528081266","title":"從零開始，用YouTube影片學日文【基礎＋對話＋旅遊+閱讀4冊套書】","description":"\u003ch3\u003e【書籍介紹】\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e【基礎＋對話＋旅遊+閱讀4冊套書】 ）+第四集（閱讀聽力）套書 ・專為零基礎者設計：(1)22堂入門YT日語課 (2)12堂日常對話訓練(3)25堂旅遊日語(4)60堂閱讀聽力 ・專屬教材2760分鐘YT真人影音課程無限回放！ 媲美上萬元補習班和線上課程 ・從50音、動詞變化、日常對話、旅遊日語到閱讀聽力測驗，循序漸進，打好自學基礎 ・不斷再版，榮獲網路書店語言學習類年度暢銷榜 ・日文自學者讚嘆：教材搭配真人老師的教學影片和單純看書自學相比，效率真的差很大！・頻道總點閱率超過3600萬次，超過39萬粉絲按讚：這是YT上最棒的日語教學系列 各位好，我是生於神戶的日本語老師井上一宏，在二十三歲的時候來到台灣留學，並取得了台灣師範大學的政治研究所碩士。 回到日本之後，長期在YouTube經營日語教學頻道，目前已經累積了超過一千部日文教學影片。「從零開始學日文」系列是我根據十多年的日文教學經驗，針對完全沒有學過日文的中文讀者所設計的影片課程。本課程第一集從五十音開始教起，涵蓋最基礎也最重要的動詞變化。第二集則是同樣重要的口語對話練習。第三集是旅遊日語系列集結，包含了服務業最常用的尊敬語與謙讓語教學。 第四集是60堂課文閱讀和20堂類似語法解析。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e很高興這個系列上線一年多就收到許多自學者的正面迴響並獲得年度語言排行榜暢銷書。這本書就是這套影音課程精心編排的全部講義。很高興你翻開了這套書籍，那麼也打開影片，我們就開始上課囉。井上老師的YouTube 專屬免費影片課程【從零開始學日文】 第一集基礎篇600分鐘影片：youtu.be\/iKXyP0nWFwg?si=VS-9_U0hS8yWznx9 第二集日常對話練習篇660分鐘影片：youtu.be\/NSJQGvtmPeo?si=3XsCkDyRY7vbUdG3 第三集旅遊日語篇500分鐘影片：www.youtube.com\/watch?v=C_rhUEDXG44 第四集聽力閱讀篇1000分鐘影片： youtu.be\/ignJYDssZto（前半）、youtu.be\/VxDJY7_DbyM （後半） 日語自學者都推薦井上老師的「從零開始學日文」系列影片 @孫○吉：井上老師你的教學很好，我自學的老人家聽了比較懂。 @gracechang365：這次可以聽懂90%，好開心！感謝老師的影片。多聽，就會習慣語音和感覺。@丫妹：能跟老師學習日語真是幸運的事。老師的教學短片，除了可以學習日語，還可以瞭解日本的各種文化。謝謝老師的用心！\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e@aileenshen8025：透過老師的實用教學，可以增進自己的日文聽力及文法，很喜歡這樣的課程。 @小椅子-s2k：很喜歡老師這種短篇教學，不用花很長時間就可以瞭解語法差別，謝謝老師。@sunmoonbox6860：謝謝老師的教學影片，這很棒呢！透過仔細說明比較，我一下子就搞懂了其間的差異；這類看起來相似又容易混淆的文法句型分析比較，很受用，老師多多提供唷！我會好好學習觀看的。再次感謝老師的用心教學。 @raychau2utube：井上老師，很喜歡你清晰的講解方式。特別是造句練習部分，讓我能加深瞭解和記憶，對我們這些自學日語者很有幫助呢！@carenlei9983：以前看過這幾個用法上區別的文字解釋，但很容易就忘記了，看完井上老師的說明後便能記住了！謝謝老師。Patrick M：在我看來這是YT上最棒的日語教學系列，非常謝謝井上老師！ 受益良多。森陽子：老師作為日本人又中國語說得這麼好、聽你的課不吃力、易懂。我會一直跟隨老師的。謝謝老師！黃絜怡：井上老師，辛苦了，謝謝！你的日文教學課程太厲害了，循序漸進的課程，相信很多人日文都進步了！羅小虎：非常喜歡井上老師的課程，希望可以在一年內學到與日本人對話的階段。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e目錄 【第一集目錄】 Part 五十音與基礎文法 01 五十音入門（24分鐘） 02 常見問候語（11分鐘） 03 基礎文法（41分鐘） Part2 動詞變化 04 動詞ます形的用法（51分鐘） 05 動詞て形的變化與用法（1小時13分鐘） 06 動詞た形的變化與用法 （22分鐘） 08 動詞辭書形的變化與用法（17分鐘） 09 可能動詞的變化與用法（14分鐘） 10 受身動詞、使役動詞、使役受身形的變化與用法（39分鐘） 11 普通形的變化與用法（28分鐘） Par\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e【作者介紹】\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e井上一宏（Inoue Kazuhiro） 日本語教師。 日本神戶人，二十三歲時來台灣留學，取得國立師範大學政治學研究所碩士。曾創立台日交流咖啡館，長期經營YouTube日語教學頻道，希望可以對學日語或是日本文化有興趣的朋友有一些幫助。目前在YouTube頻道發表了將近1000則日語教學影片，擁有超過35萬訂閱者和3500萬的總觀看數。理解井上一宏在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《從零開始，用YouTube影片學日文【基礎＋對話＋旅遊+閱讀4冊套書】》的核心主題。作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e著作《用YouTube影片，從零開始學日文》系列，成為語言學習類的暢銷書籍，受到日語自學者的一致好評。 YouTube：井上一宏 Facebook：Japanese.project 井上老師的日文教學BLOG：ilovejp-blog.com\/ 著作：《井上老師的理解井上一宏在本書中的角色，可以從文字如何選擇材料、安排章節與引導讀者開始。與其只看作者名氣，更重要的是觀察作品如何建立論述或敘事，以及每個細節如何服務《從零開始，用YouTube影片學日文【基礎＋對話＋旅遊+閱讀4冊套書】》的核心主題。作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e生活日語行動教室：初級》從零開始，用YouTube影片學日文、從零開始，用YouTube影片學日文（2）、從零開始，用YouTube影片學日文（3）、從零開始，用YouTube影片學日文（4）作者介紹的目的不是堆疊光環，而是協助讀者理解作品從何而來。若書中另有譯者、編者或資料整理者，他們同樣影響中文表達、閱讀節奏與資料可信度，值得在閱讀時一併留意。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e井上一宏為《從零開始，用YouTube影片學日文【基礎＋對話＋旅遊+閱讀4冊套書】》列名的作者、編者或譯者，作品由一心出版。能確認的角色以書籍資料為準；在缺少完整生平資料時，不額外添加未經證實的學歷、職稱或獎項。作者與一心共同完成的出版成果，也包含編輯、校對、設計與版本整理。閱讀時留意前言、目錄、註解及版權頁，可以更準確掌握本書的成書背景，並避免把不同版本的內容混為一談。\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e【書店老闆推薦】\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e以書店老闆的角度，我會把《從零開始，用YouTube影片學日文【基礎＋對話＋旅遊+閱讀4冊套書】》推薦給準備檢定、建立語言基礎或需要反覆練習的讀者。我在意的不是把每一本書說成必買，而是它是否能提供清楚的閱讀入口、可延伸的問題，以及讀完後仍值得保留在書架上的內容。我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。選書不必追求數量，而要找到真正會打開、會留下筆記、會想介紹給別人的作品。本書若正好回應你目前關心的題目，就值得安排一段不被打斷的時間，讓閱讀成為整理思想與經驗的方法。收藏時可將本書與井上一宏的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。收藏時可將本書與井上一宏的其他作品、相近主題及同一出版社書系放在一起。如此不只方便查找，也能逐步建立自己的閱讀脈絡，日後需要推薦、研究或再次閱讀時更有方向。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著記住所有細節；讀到與語言理解、詞彙文法與實際運用相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。第一次閱讀可以先順著內容前進，不必急著記住所有細節；讀到與語言理解、詞彙文法與實際運用相關的段落，再回頭比對前後線索。這種讀法能兼顧全書的整體感，也能避免只摘取幾句話便失去原本語境。如果用於讀書會、課堂或自我進修，可以每次選一個章節，整理三個問題：作者提出什麼、使用哪些材料、自己是否同意。把感受轉成可討論的問題，會比快速讀完更容易留下長期收穫。我會推薦購買而不只借閱的理由，是這類書適合畫記、做索引並在不同人生階段重讀。第一次注意內容，第二次看結構，之後再看語言與觀點，往往能得到不同層次的理解。\u003c\/p\u003e","brand":"一心","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46521935102088,"sku":"9670528081266","price":2181.0,"currency_code":"TWD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0656\/6975\/9112\/files\/9670528081266.webp?v=1789456452","url":"https:\/\/hi.2books.com.tw\/products\/book-9670528081266","provider":"臻品齋書店","version":"1.0","type":"link"}